Vie affective et sexuelle des personnes âgées

Objectifs :

• Développer une réflexion collective et un échange d’expériences sur ce thème
• Être en mesure à la fin de la formation d’avoir une réflexion professionnelle face à une situation de sexualité entre résidents d’une institution.
• Repérer son propre positionnement par rapport à l l’intimité et la sexualité
• Différencier intimité, affectivité et sexualité
• Appréhender les différentes dimensions du besoin affectif et de la sexualité et leurs expressions
• Analyser les situations problématiques ou difficiles et apporter en équipe des réponses constructives et bienveillantes
• Savoir poser des limites tout en accueillant les besoins affectifs et sexuels des résidents
• Reconnaitre les incidences institutionnelles à la prise en compte de la dimension affective et sexuelle des personnes accueillies pour un projet d’établissement adapté (impliquant une certaine communication avec les familles)

Programme :

• L’intimité et la vie affective
  • Les représentations du corps, de l’intimité et de la vie affective
  • Construction de la sexualité / bases fondamentales
  • Les tabous et les interdits sociétaux
  • Amour/tendresse/sexualité : de quoi parle-t-on ?

• Les amours des personnes âgées
  • Capacités cognitives et physiques
  • Les personnes âgées et leurs rencontres affectives en institution

• La sexualité des personnes âgées
  • Notion de dignité, sécurité et vie privée
  • Les répercussions du vieillissement sur la sexualité

• La sexualité des personnes en établissement
  • Le cadre réglementaire : La Loi pour tous : quels délits ?
  • Les questions sur le respect de l’intimité et la vie en établissement
  • Quelles incidences sur l’accompagnement des personnes ?
  • Communication et gestion des professionnels / des familles

• Les attitudes et contre attitudes des professionnels.
  • Le non-jugement : est-ce possible ?

• Le projet d’établissement et le projet individualisé
  • La dimension affective et sexuelle des personnes dans l’élaboration du projet individuel
  • La formalisation au sein de l’établissement d’un projet en prenant en compte la dimension affective