Objectifs
- Reconsidérer la fonction de cadre intermédiaire, entre approche collective et approche singulière.
- Mieux porter la démarche clinique (à quelle place, de quelles façons ?)
- Savoir repérer les aspects et les enjeux de la possible tension entre management et clinique.
- Tenir et soutenir un cadre de travail dans ces différentes dimensions.
- Élaborer et questionner le sens : qu’est- ce qui fait institution ?
- Penser la participation des personnes accompagnées (réflexion clinique, projet personnalisé, expertise d’usage, formation des professionnels).
Contenu
- Présentation de situations concrètes dans leurs contextes.
- Traduction collective des pratiques : comment je pose, j’analyse, je comprends une situation ?
- Stratégie décidée, individuellement, pour une pratique plus souple, plus confortable : comment je manage la situation ?
- Prise de recul, mise en perspective de façon individuelle et collective.
- Soutien à la transformation ou consolidation de la pratique.
- L’approche clinique :
- soutenir, éclairer, porter les tensions, les contradictions,
- soutenir la démarche clinique, c’est quoi ?
- définir la direction clinique (projet de service , collectif de direction …),
- les conditions favorables à la démarche clinique.
- La médiation :
- gérer la tension entre rationalité et réalité,
- être médiateur de ces différentes dimensions,
- la décision fait référence à ceux qui ont aidé à cette prise de décision,
- faire vivre le projet de service et les projets personnalisés.
- L’inter-professionnalité : mettre en valeur la spécificité et la complémentarité des professionnels, et faire vivre la coopération.
- Place et participation de l’usager :
- aspect réglementaire,
- expertise d’usage, approche inclusive, citoyenneté,
- projets personnalisés.
- Rappel/reprise des éléments essentiels échangés lors du 1er temps de formation (retour d’intersession).
- Retours d’expériences, présentation de situations professionnelles vécues :
- analyse clinique des pratiques professionnelles,
- critique et réflexion collective,
- recherche et identification d’axes d’amélioration.
