Objectifs :

  • Connaître les formes actuelles d’exploitation sexuelle des mineurs.
  • Identifier les signes de vulnérabilité et de danger.
  • Comprendre les enjeux psychologiques et sociaux.
  • Savoir comment agir dans le cadre légal et institutionnel.

Contenu :

  • Adolescence et vulnérabilité :
    • développement psychique et fragilités spécifiques,
    • facteurs aggravants (trauma, ruptures, isolement).
  • Le risque suicidaire :
    • les différentes formes (idées suicidaires, tentatives, gestes auto-agressifs),
    • différence entre crise suicidaire et appel à l’aide.
  • Les signaux d’alerte :
    • changements comportementaux, isolement, propos inquiétants,
    • témoignages et confidences : comment les accueillir,
    • outils de repérage et observation collective.
  • Posture professionnelle et accompagnement :
    • créer un espace de parole sécurisant,
    • attitudes adaptées face aux révélations,
    • limites et responsabilités du professionnel.
  • Agir et protéger :
    • les procédures de signalement et de protection,
    • partenariat avec ASE, justice, associations spécialisées,
    • prévention et sensibilisation des jeunes.

Modalités d'évaluation

En amont de la formation, un questionnaire est envoyé aux futurs participants afin de connaître leur positionnement et de recueillir leurs attentes.

Un quizz d’évaluation des connaissances est réalisé en entrée et/ou en sortie de formation.

La pédagogie interactive et la dimension clinique dans la conduite et l’animation des formations permettent d’adapter et d’ajuster en continu les modalités et contenus pédagogiques aux attentes des participants et aux objectifs de la formation.

Un questionnaire individuel d’évaluation de la satisfaction est envoyé aux participants à l’issue de la formation.

Un questionnaire individuel d’évaluation de l’impact et de l’opérationnalisation des acquis de la formation est envoyé aux participants 3 à 4 mois en aval de la formation.

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Étude de cas
  • Analyse des pratiques
  • Simulation en santé
  • Support de formation remis au stagiaire