S'inscrire
Objectifs
- Se sensibiliser aux Troubles du Spectre de l’Autisme.
- Découvrir et être confronté aux obstacles auxquels les personnes avec autisme se heurtent au quotidien, du fait des particularités de leur fonctionnement.
- Se sensibiliser au fonctionnement cognitif des personnes avec autisme.
- Repérer les ajustements à opérer lorsqu’on est avec une personne avec autisme.
Programme
Vivre 10 situations particulières comme des expériences cognitives atypiques.
Assez-vous et imaginez…
« Vous êtes debout, dans une pièce plutôt lumineuse.
Devant vous, et jusqu’au bout de la pièce, il y a une rayure au sol.
Non loin de vous, se trouve des barres de bois, mouillées en bas mais pas en haut.
Vous voyez aussi du tissu qui a été déchiré puis recousu.
Ça sent la verdure.
Quand vous levez la tête, ça brille mais pas partout. D’ailleurs, ça brille plus d’un côté que de l’autre.
Ce qui vous étonne, c’est votre impression qu’il manque deux boutons.
Cette perception du monde vous permet-elle de savoir facilement dans quel genre de lieu vous avez imaginé être ?
Pour mieux comprendre, venez vivre le Parcours « Autisme Bien Comprendre »…
Modalités d'évaluation
- En amont : quiz de positionnement
- A chaud : questionnaire de satisfaction
- A froid : évaluation à 3 mois de l’impact et de l’opérationnalisation des acquis formatifs
Méthodes pédagogiques
- Formation en présentiel
- Méthode de pédagogie active : découvrir le fonctionnement d’une personne autiste par l’expérimentation de situations concrètes.
- Un support de formation est remis à chaque participant
