Pour la session 2025-2026, les inscriptions sont clôturées
Réunion d’information ouverte à tous en présentiel au Ce.F (possibilité de visio zoom) :
- Jeudi 26 juin 2025 de 14h à 15h30
- Lundi 08 septembre 2025 de 14h à 15h30
- Lundi 06 octobre 2025 de 14h à 15h30 (lien ZOOM https://johnbost-fr.zoom.us/j/8397377993?pwd=ZDBlOWhqcmZLcWhBZWVSQzQrR2JBdz09&omn=82943744486 – ID de réunion: 839 737 7993 – Code secret: 683479)
Le Métier :
Le maître de maison assume dans une structure d’hébergement, une unité de vie ou en logement autonome, une fonction polyvalente dans l’organisation quotidienne du cadre de vie: entretien des locaux, cuisine, lingerie, tâches ménagères, tâches de gestion simples.
Sa mission s’effectue en lien avec l’équipe éducative. Il(elle) accompagne la personne dans les actes de la vie quotidienne. Il(elle) vise l’apprentissage et le maintien de son autonomie au travers des actes du quotidien.
Ces personnes assurent une fonction de toute première importance dans les lieux de vie et les établissements d’accueil et de soins aux personnes handicapées ou en difficultés psychologiques et sociales.
La formation de ces personnels contribue à la qualité de l’accueil des usagers de ces établissements et à la construction de leur identité professionnelle. Le Ce.F propose à ces professionnels et aux établissements qui les emploient la formation validée et agréée par la CPNE-FP de la branche professionnelle sanitaire, sociale et médico-sociale.
La Formation :
La durée est de 231 heures ou 245 heures (selon les résultats du positionnement) auxquelles se rajoute un stage de 210 heures pour les salarié(e)s hors secteurs sanitaire, social et médico-social et les demandeurs d’emploi.
Objectifs :
Le(la) maître(sse) de maison doit être en capacité de :
– contribuer à l’adaptation, à la qualité et à la sécurité du cadre de vie en tenant compte du projet de la personne, du projet d’établissement/de service.
– assurer l’accompagnement des personnes, intervenir dans les actes essentiels de la vie quotidienne, prévenir et gérer les situations problématiques selon les procédures en vigueur dans son établissement /service.
– se positionner comme professionnel(elle) de l’action sociale/médico-sociale et à ce titre participer à l’équipe pluri- professionnelle.
– assurer les transmissions permettant de garantir la continuité de l’accompagnement et s’appuyer pour cela sur les outils de communication des ESSMS.
Domaine de formation 1 : Adaptation, qualité, sécurité du cadre de vie
Domaine de formation 2 : Accompagnement des personnes.
Domaine de formation 3 : Participation à l’équipe pluridisciplinaire
SECURISATION DE PARCOURS et REFERENCE HANDICAP
SECURISATION DES PARCOURS DE FORMATION :
Interface entre les apprenants, les formateurs, et les partenaires extérieurs, l’Assistante de sécurisation de parcours (L’ASP) coordonne, facilite, et fluidifie les parcours de formation. Son rôle ? faire en sorte que chaque apprenant avance avec sérénité et confiance.
- Accompagner individuellement les apprenants tout au long de leur parcours,
- Coordonner les échanges avec les acteurs pédagogiques, sociaux,
- Anticiper des ruptures de parcours et rechercher des solutions adaptées,
- Soutenir l’orientation, l’insertion et la continuité des accompagnements.
Si vous rencontrez des difficultés au cours de votre formation (personnelles, organisationnelles…) vous pouvez rencontrer l’ASP sur Rdv, pour un accompagnement personnalisé afin de vous aider à trouver des solutions adaptées.
REFERENCE HANDICAP :
Apprenant (hors apprentissage) en situation de handicap :
Plusieurs dispositifs sont mis en place pour aider les personnes adultes en situation de handicap dans leur vie quotidienne (logement, travail, transport, formation…).
Pour en bénéficier, le handicap doit avoir été diagnostiqué par un professionnel de santé (médecin généraliste, psychiatre, etc.) et être reconnu par la MDPH dans le cadre d’une RQTH, ou faire l’objet d’une démarche de reconnaissance en cours.
- Accueillir, informer et accompagner des personnes en situation de handicap,
- Évaluer des besoins spécifiques et mettre en place des aménagements adaptés,
- Sensibiliser les équipes aux questions de handicap et d’accessibilité,
- Coordonner les échanges entre les partenaires internes et externes (MDPH, soins, dispositifs spécialisés).
Si vous rencontrez des difficultés liées à votre handicap pour suivre votre parcours de formation, vous pouvez rencontrer, sur Rdv, la référente handicap du Ce.F ; Si vous êtes apprenti(e), contactez le référent handicap du CFA.
Charte Régionale d’engagement Télécharger
CONTACT
Charlotte ROBIN,
Assistante de sécurisation de parcours & Référente handicap
