Objectifs :
- Appréhender les évolutions des politiques publiques et leur mise en œuvre sur le terrain.
- Comprendre les fondements et les enjeux actuels de la démarche inclusive dans le secteur médico-social.
- S’approprier les concepts de réhabilitation psychosociale, d’autodétermination et de liberté d’agir dans une logique de parcours.
- Identifier des leviers concrets de transformation des pratiques professionnelles
Contenu :
- Le rapport Piveteau : pouvoir d’agir, transformation et transition inclusive, logique de parcours, transformation des pratiques.
- Le rapport IGAS de janvier 2025 “Handicap : comment transformer l’offre sociale et médico-sociale pour mieux répondre aux attentes des personnes ?” :
- principes structurants,
- évolution des critères d’évaluation,
- conséquences sur les pratiques d’accompagnement.
- Inclusion, désinstitutionalisation et logique de parcours : principes, philosophie, enjeux actuels, traduction opérationnelle.
- La démarche “La réponse accompagnée pour tous” et ses axes de déploiement :
- le dispositif d’orientation permanent : les pratiques d’admission, les PAG, la coordination des parcours.
- le déploiement d’une réponse territorialisée.
- la dynamique d’accompagnement et de soutien par les pairs.
- l’accompagnement au changement des pratiques.
- Le « Pouvoir d’Agir” :
- principe,
- le déplacement de la posture professionnelle,
- la pair-aidance,
- la place des aidants.
- L’autodétermination
- favoriser la participation et la prise de décision,
- réflexion sur la posture professionnelle.
- La réhabilitation psychosociale : définition, mise en œuvre dans les établissements et articulation avec les projets personnalisés.
- Liberté d’agir, d’aller et venir : enjeux éthiques et pratiques, risques et responsabilités.
