Guidance parentale dans la gestion des comportements défis chez les enfants

Objectifs :

• Évaluer et analyser les comportements défis.
• Réduire les comportements défis.
• Collaborer et transmettre la technicité aux aidants.
• Proposer un protocole de soutien.

Contenu :

• L’évaluation et l’analyse des comportements défis
  • modèle de l’analyse appliquée du comportement (ABC)
  • point de vigilance des domaines somatique, pubertaire, sensoriel et de communication
  • importance de la prévention
  • stratégies psycho-éducatives
• La guidance parentale, une pratique structurée d’accompagnement et de soutien proposée aux parents
  • définition et objectifs,
  • les critères de pertinence d’un programme de guidance,.
• Développer les compétences des aidants face aux comportements défis :
  • types de guidances (sur site, en visio, …)
  • déployer un protocole de soutien avec les aidants (Utilisation du programme RUBI)
• Analyse des pratiques sur des situations professionnelles rencontrées par les participants, repérage des bonnes pratiques, échanges et recherche collective d’axes d’amélioration.