OBJECTIFS

  • Connaitre les symptômes psychocomportementaux. Utiliser l’outil d’évaluation NPI pour les décrire dans un langage commun et pour objectiver sa propre charge de travail
  • Avoir une démarche de recherche des causes (outils algoplus et ECPA)
  • Avoir une connaissance de la place relative les unes par rapport aux autres des diverses possibilités d’action sur les causes  : médicament, environnement, communication, thérapeutiques non médicamenteuses (parmi lesquelles des exemples de médiations seront particulièrement développées)

PROGRAMME

Maladie neurodégénérative ou maladie psychique déficitaire ?

Histoire de la maladie et outil MMS

Les symptômes psychocomportementaux

Définition, description (outil NPI), évolution avec la maladie (notion de troubles productifs), conséquences

Lien du NPI avec l’orientation en UCC, UHR, PASA

Démarche de recherche des causes :

Se poser les questions : « il a mal ? il est mal ? il est dément ? » (démarche DECLIC)

Repérer systématiquement infection, douleur (outils d’évaluation de la douleur Algoplus, ECPA), et troubles de l’élimination. Repérer les liens avec les soins et les mobilisations du résident (organisation, pratiques, matériel de confort)

Les possibilités d’action  et leur place les unes par rapport aux autres :

médicament, environnement et communication (repérer les facilitateurs et ce qu’il ne faut pas faire), thérapeutiques non médicamenteuses

Parmi les thérapeutiques non médicamenteuses :  le bon usage des médiations ( démarche préalable de discussion d’équipe, présentation à la personne, rôle du référent, quelques exemples pratiques )

Le soutien aux  professionnels et aux familles

Reconnaitre ses émotions comme capacité de s’adapter aux troubles du résident

Modalités d'évaluation

  • En amont:

Quiz de positionnement

  • A chaud:

Questionnaire de satisfaction

  • A froid:

Évaluation à 3 mois de l’impact et de l’opérationnalisation des acquis formatifs

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Étude de cas
  • Analyse des pratiques
  • Simulation en santé
  • Support de formation remis au stagiaire